教职工岗位竞聘实施方案

文章来源: 发布时间:2016年06月10日 点击数: 次 字体:

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2016年教职工岗位竞聘实施方案

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为进一步深化教师管理体制改革,规范学校内部管理,按照寿光市教育局等四部门《关于深化中小学教师队伍管理体制改革的实施意见》(寿教字[2015]99号)、《2016年寿光市县管校聘交流轮岗工作实施方案》(寿教字[2016]88号)文件精神及国家、省、潍坊市相关文件精神,结合学校实际,特制订本实施方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以促进学校国家级后示范校建设,率先建成省级示范性中职学校为目标,深化学校教育体制改革,增强教师队伍内在活力。

(二)基本原则

1.坚持统筹兼顾、优化配置、科学规范、自主用人的原则;坚持因事设岗、按岗聘用、人事相宜、事职相符的原则;坚持公平公正、竞争择优、平等自愿、以人为本的原则。

2.坚持向教学、科研一线倾斜,先聘中层、再聘教师、后聘职员的原则。聘任工作先由高职教学部进行聘任,然后其他九个教学部同时聘任。最后,其他处室再进行职员聘任。

3.教师岗位聘任时,教职工的竞聘以学部或部门为主,既要注重绩效考核成绩,又要注重工作实效和业务能力,相同情况下,专业对口第一学历高者优先、专业对口专业技术职务高者优先、兼任班主任者优先、师德考核年度考核成绩优秀者优先;职员岗位聘任时,技术性高的岗位具备专业技能者优先,相同情况下从事该岗位时间长者优先。

二、主要内容

中层岗位、教师岗位、职员岗位竞聘

?三、人员范围和条件

在编在岗教职工(含合同制教师)及兼职教师

(一)竞聘的基本条件:遵守国家法律和校规校纪,具有良好师德;身体健康,能坚持正常工作,服从安排,完成岗位职责和任务。

(二)直接聘用人员条件:距法定退休年龄不足5年的教师,处于孕期、哺乳期或因重大疾病(已在教育局请假备案)等特殊情况的教师,经个人申请、校内公示后可直接聘用。新入职的在编教师、新入职的兼职教师根据学校岗位需求直接聘用。

四、实施办法和程序

1.中层干部由校长按规定程序聘任。

2.教师岗位的聘任

① 公布岗位编制

② 填报志愿。参聘人员按规定要求在规定时间内填写聘任志愿书,以部室为单位交人力资源中心,逾期不交、不按规定填写或所有志愿均未填报以及不服从学校调剂聘任、无正当理由拒聘班主任者,学校有权按拒聘或落聘情况处理。

③ 各学部把关审查,按规定进行第一次聘任,上岗人数为本学部拟设岗位的80%。聘用人员名单经分管校长把关报学校竞聘领导小组审批后公布。

④ 人力资源中心公布第二次聘任岗位,第一次未被聘任的教师进行二次聘任,上岗人数为本学部拟设岗位的15%。聘用人员名单经分管校长把关报学校竞聘领导小组审批后公布。二次未聘人员由学校竞聘领导小组根据学校设岗需求约谈上岗或待岗培训。

3.职员岗位的聘任

① 公布岗位编制

② 填报志愿。参聘人员按规定要求在规定时间内填写聘任志愿书,以部室为单位交人力资源中心,逾期不交、不按规定填写或所有志愿均未填报以及不服从学校调剂聘任、无正当理由拒聘班主任者,学校有权按拒聘或落聘情况处理。

③ 各处室按规定进行第一次聘任,上岗人数为本部室拟设岗位的80%。聘任人员名单经分管校长把关报学校竞聘领导小组审批后公布。

④ 人力资源中心公布第二次聘任岗位,第一次未被聘任的职员进行二次聘任,上岗人数为本部室拟设岗位的15%。聘任人员名单经分管校长把关报学校竞聘领导小组审批后公布。二次未聘人员由学校竞聘领导小组根据学校设岗需求约谈上岗或待岗培训。

4.兼职教师一块参与部室岗位竞聘,聘用比例、数量、程序与在编一样,二次未聘兼职人员由学校竞聘领导小组根据学校设岗需求约谈上岗或落聘。

5.学校财务人员(含生活管理员)实行聘期制,在同一个岗位任满一个聘期的必须进行工作岗位调整。

6.签订合同。各类聘用人员在学校公示5日,公示期满无异议后办理聘任手续,并签订聘用合同。直聘人员合同聘用期限为1年,其余在编教职工聘期为3年。

7.待岗人员安置。经过多轮竞聘仍未上岗教职工,学校按教育局要求由潍坊科技学院对其进行待岗培训,培训期满1个月,考核合格的,根据岗位空缺情况予以妥善安排;培训不合格的继续待岗,培训期满12个月,经考核仍不能上岗的,按相关规定和程序进行解聘。待岗期间的培训费用由个人承担。待岗人员不参与本年度绩效工资、班级管理团队激励机制资金的分配,年度考核、师德考核不得确定为优秀等次,不能享受评优树先、评聘高一级职称等待遇。未聘时间累计超过考核年度六个月以上的,不参加年度考核,不享受正常增加薪级工资待遇;根据学校设岗要求,学校可与其签订低聘合同。

五、日程安排

(一)制定实施方案。7月-8月上旬,组织干部教师座谈会,广泛征求意见建议,核定学校的岗位指标,科学制定实施方案,报教育局批准后实施。

(二)召开动员会。8月中旬召开教师竞聘工作动员会,学习相关文件,做好宣传发动,安排部署相关工作。

(三)组织竞聘工作。7月中旬竞聘岗位摸底,8月中旬,按照规定的程序、日程开展竞聘,相关材料报教育局备案。

(四)办理相关手续。8月25日前,签订聘任合同,做好人员编制、工资关系和职称待遇的落实等工作。

六、工作要求

1.科学核定岗位工作量标准。根据中小学教师课时量标准,高中教师每周上课不低于10-14节。兼课教师课时量不得低于标准的三分之二,学校中层以上干部的任课按《寿光市教育局关于学校中层以上干部任课的实施意见》相关规定执行。班主任工作应计入教师工作量。

2.坚持原则,严格程序。在岗位竞聘实施过程中,要严格工作程序和工作纪律,严格执行有关政策规定。要实事求是,公正公开,以人为本,坚决杜绝私下承诺、暗箱操作等违规行为,及时公示设岗方案、竞聘方案、竞聘结果,切实保障教职工的知情权,维护好教职工的合法权益。

3.加强领导,认真组织。为保证顺利完成本次教职工岗位竞聘工作,学校成立竞聘领导小组和调解领导小组,全面负责本次竞聘工作。

竞聘领导小组:

组? 长:刘玉祥?

副组长:张学友?

成? 员:刘永田 宋在旺 王旭生 张新坤 崔春胜? 韩丙宝 张晓丽

下设办公室? 主任:王旭生(兼)? 副主任:王维祥??

调解领导小组:

组 长:王长勇

成 员:杨福军 胡 平 王维祥? 李霞?? 陈子来? 孙在兴 伦学颖

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附:各部门岗位设置及工作量权重

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